Aktualności

Szczegóły: Odsłon: 173

Uczniowie klasy 7 i 8 naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym Ministerstwa Finansów pod hasłem: „Finansoaktywni. Misja: Rozumiemy podatki” Jego celem jest rozszerzenie wiedzy o podatkach i ich rodzajach, a także uświadomienie młodzieży, dlaczego warto je płacić i co dzięki nim zyskujemy.
Do akcji zgłosiło się ponad 420 szkół. Najbardziej aktywne województwo w Polsce to podkarpackie, z którego w akcji bierze udział 72 szkoły, wśród nich nasza.
Opiekunem projektu była pani Ewa Maślanka. W pierwszej fazie realizacji projektu zostały przeprowadzone lekcje na temat podatków w oparciu o przesłane nam ciekawe materiały edukacyjne.
Obejrzeliśmy filmik animowany pt. „Czym są podatki”,a następnie pracowaliśmy z kartami pracy. Zastanawialiśmy się nad sensem słów Alberta Einsteina „ Do podatków nie wystarczy umysł matematyka-tutaj potrzebny jest filozof...”
W drugiej fazie projektu w 2-3 osobowych grupach pracowaliśmy nad scenariuszami filmu pt. „Tropem podatków w mojej okolicy”, a następnie takie filmy realizowaliśmy. Najbardziej zaangażowani w pracę były 3 zespoły uczniowskie: Aleksandra Barłoga i Julia Gębska z klasy 7,
Agata Żywiec, Kinga Lubas i Katarzyna Siwa z Kasy 8 oraz Weronika Nowak, Klaudyna Jęczalik i Patrycja Zdun z klasy 8. To ich filmiki zostały wysłane na konkurs finałowy do Warszawy. Filmy te pokazują jakie obszary finansowane z podatków są najważniejsze w najbliższym otoczeniu
uczniów i ich codziennym życiu oraz wskazują, co dodatkowego zyskaliby w swoim otoczeniu, gdyby wszyscy płacili podatki. Realizując program finansoaktywni. pl byliśmy m.in. w Urzędzie Gminy Trzebownisko, gdzie wywiadu na temat podatków udzieliła nam pani Skarbnik-Maria
Gaweł, robiliśmy sondę na temat lokalnego wykorzystania podatków wśród uczniów. Mieli s oni okazję dowiedzieć się, że Ławeczka Niepodległości i nowy most łączący Łukawiec i Wólkę Podleśną powstały także dzięki podatkom. Na temat wykorzystania dodatkowych środków z podatków w naszej szkole wypowiedziała się pani dyrektor Małgorzata Kowal.
Filmy zostały wysłane na konkurs, czekamy na jego rozstrzygnięcie, ale jesteśmy przekonani,że już sam udział w projekcie to nasz sukces. Możemy też śmiało powiedzieć, że dołączyliśmy do grona
FINANSOAKTYWNYCH!

Szczegóły: Odsłon: 247

W dniu 14 maja 2019r. nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskiej akcji bicie rekordu w czytaniu na przerwie. Byłam to już IV edycja tej cennej inicjatywy. Podczas przerw uczniowie wraz z nauczycielami gromadzili się na korytarzach szkolnych, aby wspólnie czytać wybrane książki z zakresu literatury polskiej. Taka akcja to doskonały sposób na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych dzieci i młodzieży, ale także wspólne spędzony czas był okazją do integrowania całego środowiska uczniowskiego. W przyszłym roku ZNOWU WSPÓLNIE BĘDZIEMY CZYTAĆ podczas kolejnej „Przerwy na czytanie”.

Szczegóły: Odsłon: 162

„Czekolada czekoladzie nierówna”- przekonali się o tym uczniowie klasy 5 b pod opieką p. Katarzyny Urban, na zajęciach KMO, które odbyły się dnia 6 maja. Klubowicze bawili się w degustatorów i sprawdzali między innymi walory smakowe i zapachowe różnych gatunków czekolad. Dowiedzieli się również którą z nich i dlaczego wybierać, kierując się własnym zdrowiem.

Szczegóły: Odsłon: 163

Tematem Dnia Ziemi 2019 jest ochrona zagrożonych gatunków. Z tej okazji każda klasa pod okiem wychowawcy miała za zadanie przygotować plakat, którego tematem przewodnim był gatunek zagrożony wyginięciem lub który już wyginął z terytorium Polski. Ponadto w szkole pojawiła się skromna wystawa przypominająca o prawidłowej segregacji odpadów.

Szczegóły: Odsłon: 159

OGÓLNOPOLSKA AKCJA BICIA REKORDU W CZYTANIU NA PRZERWIE.
Zespół Szkół w Łukawcu we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Trzebownisku – Filia w Łukawcu włączył się do ogólnopolskiej akcji bicia rekordu liczbie osób czytających na przerwie pt. „Przerwa na czytanie".
Koordynatorem akcji na terenie szkoły jest pani Agata Plizga i pani Agnieszka Rogala.
Akcja odbędzie się w dniu 13 maja 2019 r.

Szczegóły: Odsłon: 166

Projekt Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży, BAKCYL stanowi przykład społecznie odpowiedzialnego współdziałania na rzecz podniesienia poziomu wiedzy finansowej młodego pokolenia Polaków. Opiera się na zaangażowaniu pracowników banków w roli trenerów wolontariuszy. Do projektu są zaproszone także firmy i instytucje spoza sektora bankowego.
Cele projektu BAKCYL:
Celem projektu jest wzrost wiedzy z zakresu ekonomii i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz umiejętności korzystania z usług finansowych wśród uczniów szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych, przy zaangażowaniu sektora bankowego, który potwierdza w ten sposób społeczną odpowiedzialność i troskę o edukację finansową młodego pokolenia Polaków.
Działania edukacyjne w ramach projektu BAKCYL
W ramach projektu BAKCYL realizowane są różne formy edukacyjne w szkołach:
• cykl lekcji o finansach i bezpieczeństwie w cyberprzestrzeni prowadzony przez wolontariuszy-bankowców,
• konkursy wiedzy,
• spotkania młodzieży z ekspertami bankowości.
Grupą docelową projektu są min. uczniowie Zespołu Szkół w Łukawcu - VII i VIII klasa SP oraz III klasa Gimnazjum. W ramach projektu będą realizowane różne działania: lekcje, konkursy, spotkania z ekspertami.
08.05.2019 r. uczniowie ZS w Łukawcu uczestniczyli już w pierwszych zajęciach: „Twoje pieniądze” i „Od oszczędzania do inwestowania”. Zajęcia były prowadzone min. przez pracownika – trenera wolontariusza Banku Spółdzielczego w Jasionce.