Szczegóły

Odsłon: 130

https://photos.app.goo.gl/yB9UvkhxowBQNTuz5

Szczegóły

Odsłon: 156

W dniu 25 czerwca 2021 roku odbyło się w naszej szkole uroczyste pożegnanie klas ósmych. Absolwenci otrzymali dyplomy oraz drobne upominki  od młodszych kolegów i koleżanek, wraz z najlepszymi życzeniami  na dalszą drogę życia od Dyrekcji Zespołu Szkół w Łukawcu  oraz Wychowawców .
A oto kilka wspomnień....

Szczegóły

Odsłon: 140

Projekt eTwinning „Fiktive Familie”
Grupa uczniów naszej szkoły z klas  7a i 7b wzięłą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym w ramach europejskiego programu  eTwinning. Uczestniczyło w nim 36 szkół z całej Polski. Tytuł projektu to „Fiktive Familie” („Fikcyjna Rodzina”), projekt realizowany był od lutego do maja 2021 roku.
Projekt skierowany był do uczniów szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Uczniowie wykonywali poszczególne zadania w języku niemieckim : przedstawiali  się, oraz tworzyli fikcyjną rodzinę z wykorzystaniem narzędzi TIK. Wszystkie szkoły uczestniczące w projekcie  zostały podzielone na 6 grup. Nasza szkoła znalazła się w grupie 6 o nazwie „Familie Schmetterling” („Rodzina Motyl”). Każda z grup opracowała poszczególne części zadań. Wszyscy uczniowie stworzyli  własne awatary  z opisem  w języku niemieckim, opracowali własne logo projektu. Podczas głosowania, spośród 36 propozycji szkół zostało wybrane logo projektu. Uczniowie zgromadzili również słownictwo, które zostało wykorzystane do opisu poszczególnych postaci. W celu utrwalenia zebranych treści zostały  przygotowane interaktywne zadania i quizy. Poszczególne grupy wzięły udział  w spotkaniach online z innymi szkołami, podczas których utrwalali słownictwo grając w Quizlet Live, jak również ćwiczyli umiejętność tworzenia dialogów podczas spotkań na Teamsach.
Nasza szkoła spotkała się online ze szkołami z Siedlec, Wrocławia, Gdyni  i Krakowa. Efektem końcowym projektu było stworzenie przez każdą z grup książeczki „Fiktive Familie” na stronie Story Jumper (obrazki, opisy pisemne i nagrania). Udział  w projekcie był bardzo ciekawym doświadczeniem, zwłaszcza ze względu na spotkania online z uczniami i nauczycielami z całej Polski. Uczniowie rozwinęli umiejętność komunikacji w języku niemieckim , oraz poznali wiele nowych, ciekawych narzędzi, które mogą wykorzystać na innych lekcjach, oraz na kolejnych etapach edukacji. Mamy nadzieję, że podobny projekt uda nam się zrealizować w przyszłości.
Szkolny koordynator projektu: Lidia Ludorowska

Uczniowie uczestniczący w projekcie:
kl. 7a                       
Martyna Dragan                                        
Paula Gaweł                                                  
Aleksandra Nykiel                                        
Hanna Nosek                                                 
Tymoteusz Świątek                                       
Paulina Zdun

kl. 7b
Hubert Dubiel
Julia Kasiak
Grzegorz Rogala
Oktawia Świątek
Barbara Wawrzoła

https://www.storyjumper.com/book/read/102568486/6058d4b8c9243   Książeczka w Story Jumper
https://youtu.be/MiaZsVI3mNE    

Szkoły biorące udział w projekcie.

Zapraszamy do galerii projektu !!!

Produkty końcowe projektu eTwinning „Fiktive Familie”:

1.    Strona Internetowa projektu „Fiktive Familie
https://fiktivefamilieprojektetwinning.blogspot.com

2.    Gruppe 6 Familie Schmetterling książeczka w Story Jumper 
https://www.storyjumper.com/book/read/102568486/6058d4b8c9243

3.    Kolekcja 6 książeczek w Story Jumper
https://view.genial.ly/60c689d8e701430db308a665/interactive-image-fiktive-familie-ksiazeczki

4.    Zbiór słówek z AnswerGarden
https://www.flipsnack.com5  

Kolekcja quizetów na padlecie Ostern

https://padlet.com/drabarekkatarzyna/drvafot59630uwb8

6.    Kolekcja książeczek w StoryJumper i ćwiczeń interaktywnych

https://wke.lt/w/s/IrcjE8

7.    Szkoły biorące udział w projekcie
https://youtu.be/MiaZsVI3mNE

8.    Praca uczniów naszej szkoły
https://drive.google.com/drive/folders/1_IrhIazOHI2Css5J6FKfpF9KrAXB4HCv?usp=sharing

Szczegóły

Odsłon: 141

W ramach programu „Trzymaj formę” kl.7a i kl.7b w II półroczu roku szkolnego 2020/2021 realizowała projekt „ Rola witamin w organizmie człowieka”.
Projekt, zaplanowany we współpracy z uczniami, łączył w sobie elementy projektu badawczego i edukacyjnego oraz powiązany był celem i treścią z programem nauczania biologii w klasie 7. Projekt został podzielony na 2 części. W pierwszej części projektu, uczniowie po przeprowadzeniu lekcji tematycznych dotyczących zasad zdrowego odżywiania i aktywnego trybu życia, zostali podzieleni na 3 grupy. Każda z nich miała za zadanie samodzielnie zgromadzić informacje, opracować je w formie prezentacji multimedialnej i zaprezentować na forum klasy zgodnie z wyznaczonym terminem. Przygotowane prezentacje dotyczyły:
- witamin rozpuszczalnych w wodzie,
- witamin rozpuszczalnych w tłuszczach,
- witamin wspierających naszą odporność.
W II części projektu, uczniowie zostali podzieleni na grupy eksperckie, zgodnie z ich zainteresowaniami. Po konsultacjach z uczniami wyłoniono:
a)    Sekcję eksperymentalną, która doświadczalnie badała zawartość witaminy C w wybranych owocach,
b)    Sekcję kulinarną, która tworzyła własne przepisy zgodnie z zasadami zdrowego odżywiania,
c)    Sekcję dziennikarską, której zadaniem było opracowanie i przeprowadzenie wśród uczniów ankiety dotyczącej znajomości witamin i ich roli w organizmie człowieka,
d)    Sekcję polonistyczną, której członkowie pisali wiersze o witaminach,
e)    Sekcję artystyczną, której zadaniem było przedstawienie w formie plakatu, korzyści płynących ze spożywania warzyw i owoców.
Wszystkie etapy projektu, zostały zrealizowane w formie zdalnej, co było dodatkowym utrudnieniem zarówno dla uczniów jak i nauczyciela koordynującego wszystkie działania. Mimo to cel projektu, którym było kształtowanie prozdrowotnych nawyków żywieniowych i zachęcanie do aktywnego stylu życia, został zrealizowany.
Projekt podsumowuje spot reklamowy przygotowany przez uczestnika projektu pod tytułem ”Dbaj o zdrowie”.
https://www.youtube.com/watch?v=nrWMGi3E_fA